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- 2021-08-11 发布于河北
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第三节 动能和势能
教师寄语:当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格, 而性格就决定你一生的成败。
学习目标:
1、理解动能和势能的基本概念,并能识别具有动能和势能物体的事例。
2、理解动能、势能的大小跟什么因素有关。
3、熟练掌握分类法、控制变量法等具体的研究方法。
4、通过参与科学探究活动,培养初步的科学探究能力。
5、使学生通过知识的探究过程,形成探究意识和创新精神。
6、在与小组成员一起探索的过程中,养成与人共处、协作的好习惯。
中心任务:探究动能和势能的大小跟什么因素有关。
学习过程:
一、自主学习:根据要求,阅读课本相关内容,先对以下问题独立探究,然后在组内
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