山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.1 相似三角形的判定（第3课时）课件 （人教版）.pptVIP

问题引入： 观察两副三角尺，其中同样角度（30°与60°，或45°与45°）的两个三角尺大小可能不同，但它们看起来是相似的。一般地，如果两个三角形有两组对应角相等，它们一定相似吗？ 巩固提高： 在?ABC中，AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿AB边向B点以2cm/秒的速度移动，点Q从点B开始沿BC向点C以4cm/秒的速度移动，如果P、Q分别从A、B同时出发，经几秒钟?BPQ与?BAC相似？ * * D B A C E （2）∵DE∥BC ∴△ADE∽△ABC 我们学习了哪些判定三角形相似的方法，请你用几何语言叙述。 知识回顾 A C B E D F （3）∵ ∴△ABC∽△DEF （4） ∵ ∠A=∠D ∴△ABC∽△DEF 探究： 作△ABC 和△DEF，使得∠A=∠D, ∠B= ∠E，这时它们的第三个角满足∠C= ∠F吗？分别度量这两个三角形的边长，计算 ，你有什么发现？ 把你的结果与邻座的同学比较，你们的结论一样吗？ △ABC 和△DEF相似吗？ 猜想： 请你证明： 已知：在△ABC 和△ 中, ∠A=∠A， ∠B=∠B 求证： ΔABC∽ΔABC A B C A C B C A A B B C ∵ ∠A=∠A， ∠B=∠B ∴ ΔABC ∽