广西柳州市第十四中学七年级地理湘教版上册《天气和气候》教案 .docVIP

教学目标：了解天气、气候的涵义，针对某些常见的大气状况能分辨出哪些是天气，哪些是气候。知道什么是气温以及表示大气冷热状况的几种气温。了解气温的日较差，气温的年较差的涵义。初步学会气温的测量方法。 教学重点和难点：天气和气候，气象要素。 天气和气候的涵义。 教学过程新课引入同学们知道作为组成环境因素之一的大气与生物的生活是密切相关的，如果失去了大气的保护，则地球上的生命将不复存在，所以自古以来人们对于大气的状况及其变化就开始了认识和研究。讲授新课（板书） 1。人类对天气和气候的认识天气：某个地区在一个较短的时间里的大气状态及其变化。（如冷暖、干湿、风雨阴睛等）（投影）某日中