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- 2021-08-13 发布于河北
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知识目标1. 熟悉系统管理的主要功能 2. 理解账套管理的主要内容 3. 掌握人员授权的方法4.掌握账套备份的方法能力目标1.能够根据需要创建账套 2.能够根据部门人员分工设置操作员 3.能够进行账套备份 内 容 概 要任务一 认知系统管理 任务二 增加用户 建立账套 任务三 设置操作员权限任务四 账套备份与引入 任务一 认知系统管理一、系统管理的主要功能(1)对账套进行管理。 (2)对年度账进行管理。 (3)对系统用户及操作权限管理。 (4)设立统一的安全机制。 任务一 认知系统管理二、 系统管理的基本操作流程9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有
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