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简答题:
一、 简述人的身心发展规律及其与教育的关系
个体的身心发展遵循着某些共同的规律, 这些规律制约着我们的教育工作。 遵循这些规律, 利用这些规律,
可以使教育工作取得良好的效果,反之,则可能事倍功半,甚至挫伤学生。
1.教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展
2.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性规律。
3.身心发展的不平衡性规律
4.身心发展的互补性
5.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性,做到因材施教。
总之,教育要适应年轻一代身心发展规律,但并不等于迁就学生身心发展的现有水平而是从学生身心发展
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