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- 2021-08-12 发布于江苏
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应用广角;第26题:
将收集到的统计图或分数表示的信息,在小组中交流。
说说从数据中看出了什么?了解了哪些情况?;第27题:
(1)框里3个数的和最大是多少?最小呢?你是怎样框的?
(2)一共可以框出多少个不同的和?
(3)你的月历卡上能框出和是33的3个数吗?如果能,有几种框法?如果不能,为什么? ;2021/7/25;(1)任意框几个数,看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系?
(2)如果框出的5个数的和是180,应该怎么框?能框出和是100的5个数吗?为什么?
(3)一共可以框出多少个???同的和? ;第28题:
(1)分母是8的最简真分数有哪几个?它们的和是多少?
(2)再任选几个整数,分别写出用这几个整数作分母的所有最简真分数,并求出每组真分数的和。 汇报结果,板书过程。
(3)你有什么发现?;第29题:
找出学校的位置,并写出数对,然后完成自己家在图中的位置。
思考:要在图中标出自己家的位置,要考虑哪些因素? ;;第30题:
找一些面是圆形的物体,研究一下做成圆形有什么好处。 ;第31题:
小明骑车从家出发,去离家4千米的图书馆,借了书后因自行车坏了,乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里小明离家路程的变化情况。 ;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余
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