大学英语口语大赛技巧.pdf

大学英语口语大赛技巧 人这一生物， 在平常的时候还好， 但在遇到比赛或者考试的时候 还是会不由自主的紧张呢， 那么这个时候我们该怎么办呢 ?下面是 给 大家整理的大学英语口语大赛技巧，供大家参阅 ! 大学英语口语大赛技巧： 英语口语技能大赛指导教师经验交流发 言 各位老师，下午好 !我是来自 ## 职业技术学院的 ## 。 首先，非常感谢高教社以及交职院的各位领导和老师给我们职业 院校的学生提供这么好的平台可以展现自我， 同时，也给我们老师提 供这么好的机会可以互相交流学习。 我很荣幸能够在这里和大家分享参与指导英语口语技能大赛的 一些经验。 其实，我相信在座的各位老师都有着丰富的教学和指导经 验，我在这里就班门弄斧， 简单地说说我指导学生参赛的一点经历和 一些想法，请大家多多指教。 在今年的省高职组英语口语比赛中，我们学校的学生 ## 有幸获 得了冠军并代表 ## 参加了国赛。今年的国赛在安徽合肥举行，一共 有来自 31 个省市的 31 名选手参加，竞争非常激励，我们获得了三 等奖，虽然只是三等奖，但可以说来之不易，这已经是 ## 多年来的 最好成绩了 , 能取得这个成绩我们已经感到很幸运很开心了。国赛半 决赛一共三个环节， 分别为 “职场描述”、“情景交流”和 “职场考验”。 1 其中，“职场描述”和“情景交流”两个环节虽然难度有所增加，但 其实就和省赛的“ presentation ”和“ interview ”两个环节一样。 但“职场考验”是新增的赛项，在这个环节中，选手需现场抽签随机 组队，然后编排并表演一个发生在某个特定场景的情景剧， 比如医院、 酒店、商场等， 这个环节应该说既考验选手也考验指导老师，因为这 需要老师和选手一起编排， 指导老师更多充当编剧和导演的角色， 而 选手则是演员。虽然准备时间短，但在比赛中这个部分却是最精彩的。 国赛虽然与省赛有相似的地方， 但竞赛和备赛方式都不一样。 需要选 手做大量准备、多多积累无论是词汇句型还是相关的知识。 下面，我想和大家分享一下我们备赛的一些情况， 主要是省赛的 备赛情况， 因为省赛是大家都要参加的， 而国赛最终只有一名选手可 以参加。 首先，我觉得培养和选拔选手是最重要的一个环节。 如果没有优 秀的选手，再怎么优秀的老师用怎么样的指导方法都无法取得理想的 成绩。 我们学校对技能大赛比较重视。 学校不仅开设有常规的大学英语 课，还在一些系部开设了英语口语课，虽然课时不多，但至少可以给 学生一定的激励、指导和锻炼。在授课的过程中，如果发现有发展潜 力的学生，尤其是那种语音面貌很 不错，并对英语学习很有兴趣有激情的学生，值得特别的关注， 可以刻意给他们一些指导，向他们提供一些课程之外的资料或资料 源，让他们给自己定个计划，坚持多学多练。兴趣和激情是最好的老 2 师，能坚持下来的就将会是最好的选手。 我们这次获奖的选手是我们 学校中职推优到高职继续学习的， 从中职开始， 我就是她的班主任兼 英语老师，我们都知道中职的学生一般基础都较差，她也不列外，但 她的英语语音听起来很不错， 且很有