新苏少版五年级下册美术全册教案.pdf

苏少版小学美术五年级下册教学计划 一﹑学生知识能力，学习习惯分析 小学五年级是儿童在四年级的基础上由记忆画、空间环境想象和色彩理 论应用的初步阶段正式转向理性认识的阶段，线描写生画，速写、色彩写生 画等都是本学期的重要内容， 对于加强儿童色感和造型能力具有重要的推动、 提高作用。所以，本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识，多带学生外出 感受，引导学生对身边事物进行更多的观察和描绘。 二﹑教学目的任务： （一）绘画 1、学习插图配画的设计绘画方法。 2、绘画与环境，人文结合，学习绘画创作。 3、进一步学习水墨画知识，进行水墨画练习。 ４、学习黑白灰的色彩知识，培养学生的审美情趣，提高绘画色彩表现 力。 （二）工艺 1、学习广告招贴画知识与设计技巧。 2、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。 3、用泥塑，雕塑等的形式制作简单的艺术品与装饰品。 （三）欣赏 欣赏中外各类艺术作品，拓宽视野，提高学生的艺术鉴赏能力与艺术评 论能力。 三﹑本册教材重教学难点： ： 第 10 册共有 24 课。本教材教学内容中的美术知识和技能是按照由浅入 深、循序渐进的原则排列的。因此，教师在安排教学时，课序可以根据季节、 学校及学生的实际情况而做一定的调整。 教学教学教学重点： ：培养学生的创新意识和动手实践能力。 教学教学难点：：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 四﹑完成任务的措施： 美术教学内容要体现时代精神，适应社会发展的趋势。美术教学内容应 适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。美术教学内容要有利 于培养学生的形象思维能力。 教师要认真实行本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、 能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养过程中，加强思想政治品德 教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康审美情趣， 提高学生的审美能力。 1 、 认真备课、上课。 2 、 做好课前的各项准备活动。 3 、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最 佳教学效果。 4 、进行班内、班际作品展评，以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提 高美术兴趣。 5、充分和利用各种教学手段，调动学生学习兴趣和激情。 6 、利用直观手段， 多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴趣， 开拓 视野，激发兴趣，并辅以技法训练及增强其表现力 五、教学进度安排： 小学美术五年级第十册教学进度表 (2015.2) 周次 教学内容和课时安排 课时 备注 1 1 、近大远小 1 2 2 、快乐动漫 2 3 3 、线条的魅力 2 4、 4 、理想的居住环境 2 5、 5 、柱状雕刻 2 6 6 、画脸 2 7 7 、看戏 2 8 8 、作文插图 2 9 9 、我设计的图书封面 2 10 10 、我做的图书 2 11 11 、藏书票 2 12 12 、综合版画 2 13 13 、诗配画 2 14 14 、桥 2 15