广东省广州市花都区赤坭中学八年级物理上册 3.1 温度计教案 （新人教版）.docVIP

3.1温度计 ●教学目标： 1知识和技能： 理解温度的概念，生活环境中常见的温度，会用温度计测量温度。 2过程和方法： 通过观察和实验了解温度计的结构，掌握温度计的使用方法。 3情感、态度、价值观： 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲。 ●重、难点： 1重点：正确使用温度计 2难点：设计测温度的仪器（温度计） ●教学过程： 一新课导入 ①你知道物质有几种状态吗？②这些状态如何转化？③受什么因素的影响？教师根据学生的回答情况进行点评，自然进入新课。 二新课教学 （一）自主学习，思考下列问题： 1 什么是温度？ 2 凭感觉判断物理的温度可靠吗？如何准确测量温度？ 3 温度计的结构原理