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游园活动策划书模板 、游园活动项目: 1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄 球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、 抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁 的运气好18、掌上明珠19、弹球 、项目规则 1、 抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人 一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目 名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动 项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。 2、 运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃， 若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发 出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问：“有兔子在草地 上你会怎样做？ ”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出 的气息来吹灭蜡烛。 3、 妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后 语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参 赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 4、 联想AEC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参 赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做 出三个即得奖。如：主持人在说出nm这个单词后，参赛者就 要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 5、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤 酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离， 瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者, 即得奖。每人有三次机会。 6、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐 之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方, 才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得 奖。每人有三次机会。 7、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一 样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明 的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子 （多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖；反之，没有中奖 8、 掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球 拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终 点，球未丢就得一张奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规 定时光内绕一圈。） 9、 弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个 小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面， 主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔, 若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。 三、奖励规则 1、 一等奖：获34张以上奖券者。 2、 二等奖：获21-33张奖券者。 3、 三等奖：获15-20张奖券者。 4、参加游园游活动的每个家庭发给纪念品一份。 4、 参加游园游 活动的每个家庭发给纪念品一份。 展板宣传： ① 设立学生社团联合会‘别young年华”游园活动整体 展板，整体介绍游园活动主题、时间、地点等；设立“幸运 奖”、“英雄奖”、“美一瞬间”图片征集说明的宣传展 ②设立各协会游介绍协会游戏; ②设立各协会游 介绍协会游戏; 做出相应PPT或视屏在LED上播放，宣传本次活动 （包括：活动主题、活动时间、活动场地、各协会游戏简介 等）； 邀请信息服务中心写游园活动相关宣传稿件，联系专 门老师将相关新闻刊登于校园网上； 4.将游活动写为播昔稿件，邀请相关播晉人员在校 4. 将游 活动写为播昔稿件，邀请相关播晉人员在校 播音站及校园新闻内进行滚动播出; 在教学楼各教室黑板上宣传本次活动（包括：活动主 题、活动时间、活动场地）； 由宣传部拟定统一宣传稿（包括：活动主题、活动时 间、活动场地、各协会游戏简介），进行“ QQ群接力宣 传”; 制作本次游园活动的邀请函、门票（包含：活动主题、 活动时间、活动场地），并分发至每个宿舍（以大一、大二 同学为主体，其他年级进行适量发放）； 制作本次游园活动的海报（包括：游园活动主题，时 间，地点，主办、承办、协办单位等），粘贴于各栋宿舍宣 传栏前及教学楼前的宣传栏内; 邀请各院学生会团总支学生会办公室等部门帮忙将本 次游园活动的主题、时间、地点发至每班班长、团支书处邀 请他们帮助宣传（相互转告、通知、QQ群接力等）； 在活动中心门厅处展示社联之前工作（迎新、招新、 常规培训、特色活动、历届游园活动等）的图片并配以文字 说明，对社联工作进行总结的同时让更多人了解我们社联这 个大家庭； （二）中期（在游园活动当天）: 1?将在操场门的位置摆放充气门及放悬空大气球、在操 场四周 插彩旗，装饰场地的同时更是对本次游园活动的宣传。 在各协会游戏场地前摆放相关游戏名称的展板，贴游 戏相关规则的海报。 各协会帐篷将有“门”，装饰的同时也彰显出各协会 的特色。 播放音乐，衬托气