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学校持续教育计划工作计划
学校持续教育计划工作计划
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学校持续教育计划工作计划
2020 年学校连续教育计划
世纪的教育是开放的、创新的教育,教师必定有适应新时代要求的教育观、教师观、学生观、人才观和质量观 ; 必定掌握现代教
育技术,可以积极参加教育科研, 因此连续教育对教师提升自我有很大的帮助。下面是橙子整理的 20xx 年学校连续教育计划,希望对大家有所帮助 !
20xx 年学校连续教育计划 ( 一) 为全面贯彻推行教育部《面向二
十一世纪教育中兴行动计划》和《中小学教师连续教育规定》 ,依照教育部《关于加快推进全国教师网络缔盟计划组织推行新一轮中小学教师全员培训的建议》,省教育厅及市教育局相关“ xx”期间教师连续教育培训相关精神,结合我校教师队伍现状,特拟定本计划。
一、指导思想
以邓小平教育理论、 “三个代表”重要思想为指导, 全面落实科学发展观及党的 xx 大关于建设全民学习、平生学习的学习型社会要求,把教师教育摆在优先发展的战略地位,坚持“面向全员、突出骨干”的原则,积极研究开放、高效、灵便的地域性教师教育培训模式,突出培训工作的时代性、创立性、实效性,用新思想、新理论、新知识和新技术武装教师, 促进我校教师更新教育思想看法, 更新知识能力结构,提升综合素质,提升推行素质教育能力和自我发展能力,进而建设一支可连续发展的、 拥有创新精神和时代特色的高质量教师队
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伍,推进基础教育课程改革,全面提升基础教育质量,促进我校基础教育改革发展供应牢固的师资保障。
二、培训目标
培训以“一德三新” ( 即师德教育、新理念、新课程、新技术 ) 为主要内容,以现代远程教育支撑下的校本培训为平台, 以“决战课堂、新教材大练兵”为切入点, 以提升教师推行素质教育的能力和水平为要点,以提升我校教师的整体素质为目的,经过 5 年的努力,全面完成《贵州省“ xx”(20xx — 20xx 年) 中小学教师连续教育工程推行建议》各项任务,努力建设一支结构合理,师德崇敬,业务优秀,善于从事素质教育并拥有现代科学文化素质的创新精神的教师队伍。
三、培训对象
培训对象为吻合连续教育条件的全体任职教师。
四、主要任务
以平生教育思想为指导, 以教师专业化发展为目标, 组织睁开以“一德三新”为主要内容的新一轮教师全员培训, 促进广大教师师德水平和业务素质显然提升。
、师德教育:以《德育新导向》 、《中小学教师职业道德教育读本》为主要内容, 依照推行素质教育和加强未成年人思想道德建设对教师的要求,结合当前师德建设中的单薄环节, 深入睁开教育法律法规、教师职业道德、心理健康等内容的培训,提升教师的思想政治素质和职业道德水平。
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, 负责计划和措施
、新理念:以推行素质教育为核心,以关注全体学生发展为主题,成立与素质教育相吻合的教育观、人才观和质量观,加强推行素质教育的自觉性和主动性。
、新课程:以“决战课堂,新教材大练兵”为切入点,狠抓教
师学科授课业务能力和水平的提升。 以校本培训和研修为主, 经过上公开课、示范课、研究课、录像课,或睁开、优秀案例、优秀课件及优秀课评比或竞赛等形式, 的确提升广大教师推行新课程的能力和水平,促进新课程的改革。
、新技术:经过推行《全国中小学教师教育技术应用能力培训计划》及《贵州省“ xx”(20xx — 20xx 年) 中小学教师连续教育工程教育技术应用能力培训推行建议》 ,使我校教师宽泛接受并完成新一轮教育技术应用能力培训, 进一步加强教师运用现代教育技术进行教育授课改革的能力。
五、措施保障
( 一) 加强领导、分工协作
学校从促进基础教育改革发展、 全面提升教育授课质量的高度来认识当前加强教师队伍建设的重要性和紧迫性, 把教师教育和教师队伍建设工作摆在优先发展的地址,的确加强对连续教育工程的领导,把此项工作纳入我校教育发展整体规划,同步考虑,兼备安排,并供应政策支持和条件保障。
教务处和科研处负责执行教育局连续教育规定
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落实到位,负责我校教师连续教育工作的组织和落实。
学校将依照上级的部署和要求拟定我校的教师连续教育培训计划,成立和完满教师连续教育档案,抓好校本培训,的确保障教师接受连续教育的权益。
学校成立教师连续教育领导、管理、工作机构,有继教专干,责
任落实到人,对整个教师连续教育的全过程加强管理,把征订教材、
组织培训、考试核查、检查查收的各个环节抓紧、抓好、抓实。特别
要加强过程管理, 规范培训行为, 保证培训质量,提升培训收效。 学
校拟定推行教师连续教育的计划, 教师个人亦拟定个人达标计划, 并
存入相应档案。
培训的立足点在学校, 中继教培训主
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