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读书活动阶段总结 读书活动阶段总结 读书活动阶段总结 念书活动阶段总结 “春风化雨万木荣”，省关工委实行的“旭日工程”念书活动 如同春风化雨点绿了校园， 也给学校送来了新的精神粮食， 学校以此 为契机，踊跃展开形式多样的念书活动， 进而正直了学生的学习态度， 丰富了学生的精神生活。 在念书过程中逐渐使学生建立了正确的世界 观，人生观和价值观。 一、昨年 12 月份，省关工委召开了“旭日工程”念书活动第一阶段经验沟通大会 回来后，我们经过行政会议、学校会议、师生集合仔细学习省 关委林若、方苞等老领导在大会上的发言精神， 并把兄弟学校的先进 经验传达给全校师生，鼎力宣传“旭日工程”的重要意义，使广大师 生进一步提升了对展开念书活动重要性的认识， 明确学校应执行的义 务。进而提升了对师生管理好图书，使用好图书的自觉性，在校内迅 速掀起了读好书， 用好书的念书高潮。 为使念书活动能深入长久地开 展，学校要求指导组的教师 （主假如语文科教师）每人每个月带头写一 篇心得，指导组每个月举办一次念书讲座； 鼎力发展念书兴趣小构成员， 依据各兴趣小组状况，以小组为单位，轮番念书，互换学习心得。学 校百卉园文学社按期第一版念书专刊， 进一步激发全体学生的念书欲念。 跟着目前高中新课程的标准的深入实行， 学校更加重视此次念书活动， 要求各教师应经过念书活动不停更新知识， 充分自己的知识含量， 并 指引学