一级语文《识字2》教学设计.docVIP

课时教学计划 施教时期　 年 月 日 教学内容 识字2 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学目标 1. 掌握3种新偏旁：“厶（私字边）”“亻（单立人）”“勹（句字框）”，并能正确书写；能按笔顺正确书写“足”“台”“勾”“倒”4个生字，初步感受汉字形体的谦让美。 2.学习用普通话正确、连贯地朗读韵文，感受足球场的优美。借助词语说话，体会足球比赛中运动员的高超技艺。 教学重难点 1. 掌握3种新偏旁，能按笔顺正确书写“足”“台”“勾”“倒”4个生字， 2. 借助词语说话，体会足球比赛中运动员的高超技艺。 教学资源 1.学生已经能借助拼音认识韵文中的生字。 2. 课文插图。 3.教学PPT 预习设计 1.请将韵文大声流利地读5遍。 2. 看着生字记下笔顺，你记住了吗？让爸妈考你一下！ 3.你能给这些生字组些词吗？越多越好哦！ 学程预设 导学策略 调整与反思 第一板块：走进情境（2分钟） 齐读课题 第二板块：图文赏读，初识足球运动好风景（26分钟） 【学程单】 1.（请小朋友打开书本P96，做好读书姿势，听清要求）读《识字2》两遍，读准字音，遇到不认识的字借助拼音读准它，认识它，也可以问问老师和小伙伴。 2.读给同桌听，读对你就夸夸