幼儿园学前班下学期计划范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 幼儿园学前班下学期计划范文  　　第一周：( 3月1日-4日) 　　语文：三个和尚(儿歌) 　　过桥(看图讲故事) 　　拼音 韵母a o e 会读会写 　　数学：会数1—20个数，并能正确地书写。 　　舞蹈：《小星星洗澡》 　　第二周： (7日—11日) 　　语文：小鸡和小鸭(故事) 　　小鸡和小鸭故事扩展 　　拼音I u u 　　数学： 1、认识和书写加号“+”和减号“―” 　　2、学习3和4组成与加法和减法 　　手指操：《三只熊》 　　第三周： (14日-18日) 　　语文：1认读字、词、句 　　2、看图填量词：—只、一双、一头、一副 　　拼音 ai ei ui 　　数学：学习5的组成及加减法运算 　　手指操：《小手拍拍》 　　第四周：(21日-25日) 　　语文：1、鸭和霞(绕口令) 　　2、 复习学过的拼音 再学习 ai ei ui 的四个声调 　　数学：学习6的组成及加减运算 　　手指操：《我有一双小小手》 　　第五周： (28日-4月2日) 　　语文：坐井观天(故事) 复习学过的拼音 再学习ou及四个声调 　　数学：数的纪录，单双数的认识 　　舞蹈：《蜗牛》 　　第六周：( 4月6日-8日 ) 　　语文：坐井观天(故事扩展) 　　复习学过的拼音 再学习 b—a p—a m—a f—a 及四个声 调 　　数学：学习7的组成及加减运算 　　手指操：《大公鸡》 　　第七周： (4月11日-4月15日) 　　语文：说反义词 大—小 多—少 开—关 　　前—后 男—女 左—右 　　学习拼读 b—o p—o m—o f—o及四个声调。 　　数学： 学习8的组成及加减运算 　　舞蹈：《蜗牛》 　　第八周： (4月18日-22日) 　　语文： 　　1、熟记量词 　　一(口)人 二(朵)花 三片(叶) 四(本)书 　　五(只)鸟 六(把)刀 七(头)牛 八(条)狗 　　2、学习拼音ao ou iu 　　数学： 认识正方体和长方体 　　第二套幼儿广播体操《大公鸡喔喔叫》 　　第九周： (4月25日-29日) 　　语文： 　　1、 游子吟(古诗) 　　2、 复习拼音ao　ou　iu及四个声调 　　数学：学习9的组成及加减运算 　　第二套幼儿广播体操《大公鸡喔喔叫》 　　一、基本情况 　　学前班共有学生人数29人。这个阶段的孩子刚刚离开幼儿园比较松散的环境，对于学校生活还不完全适应，学生上课时的控制能力差和思想注意力不集中，且部分学生刚接触学习英语，对英语学习没有基础，因此教学难度很大。少数学生在幼儿园学过一点，但大部分学生没有接触过英语，所以在今后的教学中，应面向全体生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。 　　二、教材分析 　　学前班英语教学以国家《幼儿园教育指导纲要》为根本，秉承了“赏识、创意、体验、伙伴”的少年儿童社会教育理念。 教材充分考虑到幼儿身心发展的规律和学习特点，特别设计了培养幼儿多元智能、关注幼儿生活经验的英语教学活动，不仅实现了幼儿阶段英语兴趣的培养和语感的启蒙，更实现了与小学英语教育的自然衔接和过渡。 以三个主人公的成长故事为主线，贯穿幼儿情商教育和道德品质培养。以快乐的小小派乐多游行队为主题形式，营造轻松有趣的学习氛围。以培养多元智能的主题式情境教学为依托，实践体验与发现、创意与欣赏的教学理念。以完全互动的立体教育教学方案为载体，实现了家园共育和学习型家庭的构建。以独具匠心的绘画和动画设计为表现形式，培养小朋友的想象力和初步的感受美、欣赏美的情趣与能力。