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大班教师工作心得体会
幼儿教师,阳光下最灿烂的职业;大班教师工作,一群充满爱心,
多才多艺,永远年轻的人。下面是带来的大班教师工作心得体会,欢
迎查看。
大班教师工作心得体会一:
“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又
结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进
步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支
持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并
没有白费。现将这学期的工作总结如下:
作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才
能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台
阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同
年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持
正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平
,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的
规章制度。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,
观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特
征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩
子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提
高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师
组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,
出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一
些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相
协作的关系……
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让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们
的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的 “小任务”让他们去
完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别
是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,
模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身
心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,
我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们
的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间
接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家
长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长
一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更
加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性
和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结
,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高
自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学
,多思、多试,努力把工作做得更好。
大班教师工作心得体会二:
对于一种工作,时间长了总会有自己的感想,我也一样。如果说
应该有个引子引出这篇文章,那这就是理由。
今天,突然想到了我的工作。
我是一个普通的幼儿园老师,接触幼儿园工作五年了,不算长但
也渐渐挣脱了新教师的行列。回想五年来的点点滴滴,很多失去,也
有很多收获。
还记得刚来的时候,教师集合前一天发榜,看到我的名字赫然写
在幼儿园的榜单上,我的心一下落到了冰点。其实,对于这个结果,
也不是完全出乎我的意料。因为我们的学校涵盖两个小学部和一个幼
儿园,每年都会有人员流动。而之前,幼儿园的一个老师,想跟我对
调工作,理由是年龄大了,不再适合在幼儿园工作。说实话,当时我
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也是不情愿的,因为本来我参加工作的时间就不长,对于幼儿园部的
情况不了解,老师也都不熟悉,而自己又是个不太善于表达的人,觉
得会很孤单 ;再者,在小学部就常听到老师说起幼儿园的工作就一个字
——累,去哪里也不能去那儿。而如今,一切似乎已经没有回旋的余
地,尽管不愿意,在心里也只能慢慢接受了。
开学前几天,我们要对暑假后的教学楼进行彻底大扫除,由于新
教学楼刚刚启用,里里外外没有什么地方
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