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游戏项目总结 超音速 分组将学生分成两组或三组，组内选出观察员 若干。场地布置为用胶带截取一段距离当跑道，在终点任意 摆放纸牌。规则每队以两人三足接力形式往返跑，到终点 时翻牌必须按从小到人顺序翻牌顺序错误将牌盖上返回起 点，否则下一组将牌盖上再返回，不能翻牌。知道按顺序翻 完全部牌为成功挑战。变形各队派出一人，站在屮间， 与到达中间的两人三足选手进行石头剪刀布游戏，赢了才能 通过，输了返回起点，下组再次到中间进行石头剪刀布游戏。 且可以规定翻对牌可以继续翻牌。 安全 绑腿绳不能太细以免勒腿 3?终点摆放的牌要遮挡，以免提前知道形状，难度降 低 游戏中教练注意记录每次翻牌结果，以便总结 所需器材绑腿绳纸牌水杯等遮挡物 最好是室外 40-60分钟 挑战NO. 1 1、:不倒森林 任务：每人拿一根同样的棒，约150公分，大家等距 离围成一个圆圈，让棒直立后用右手掌心按住棒的上面，左 手放在背后，保持棒直立，在喊“换时，后一人接住前一 人的棒。 规则： 保持棒直立，不允许用手抓，也不允许身体其他部 位接触棒。 2?宣布开始前，双脚开立，不允许移动，开始后大家 按自己相同的口令，在保证自己直立棒的不倒的前提下，迅 速移动步伐将右手掌心按到相邻的同伴的棒上，保持棒不 倒。 3?每次有一根棒倒就算失败，重新开始。 4.从开盘开始计时起必须在连续换位十个才算成功。 :棒杆、颜色鲜明的胶带 :户外ox■室内 :2min 活动目的： 团队成员间的协调能力及默契 锻炼个人的快速反应的能力 1、建立团队成员之间相互信任的基础 2、 细节决定成败，心态也是如此 3、 小游戏大道理再这个活动屮体现的尤为突出 4、向自我挑战，提高心理素质，战胜恐惧 5、规范口我行为同社会、集体利益的关系 2、 :能量传输 任务：每人拿一个半圆形胶管一个接着一个运小球， 且只能用胶管不允许用手，直到将小球运到指定目的地的杯 子里。 规则： 1、 每组学员站成一排，利用一定数量的半圆形胶管, 传输一个小球一定距离，当小球运过某人的胶管后，该人可 移动脚步往后接着队伍运球。 2、 当小球运到自己的胶管里时，该人脚步不可移动。 3、 无论何时手都不能碰球。 4、 球不能落地，否则重新开始。 :半圆形胶管、弹力球、纸杯 :户外 :2niin 活动目的： 1、体会融入团队合作成功的成就感 2、 通过相互配合快速增进人与人之间关系 3、 :动感颠球 任务： 这是一个要求团队高度协作的项目，团队需运用器材 击鼓8次且不落地不碰触绳索。 规则： 1、 要求队员在保证安全的情况下，创造尽可能多的颠 球记录 2、 每人牵拉一根或两根或三根鼓上的绳子，必须抓握 绳子的末端绳套处； 3、 将一个排球放在鼓面上，在大家的同心协力下，使 鼓有节奏地平稳地把球连续地颠起； 4、 球颠起的高度不低于鼓而15厘米，球不得落到鼓 面以外的其他地方，否则重新开始计数。 1、 要有足够大的平坦场地，检查场地上不要有石头、 木棍等障碍物； 2、 要求学员注意爱护鼓，不要将鼓摔到地上，不要再 地面拖拉鼓面，以防鼓面磨损； 3、学员不得穿带后跟的鞋参加颠球活动; 4、 在队员一直找不到方法时，教练可以给予适当的方 法提醒； 5、 在大风天气下要降低颠球数的要求。 :一个专业鼓、一个排球 :户外 :2min 活动目的： 队员们开动脑筋，难度较大的颠球活动使成员们一 次 又一次的寻找方法并尝试，让每个成员融入集体氛围 中。 4、 :激情节拍 ■ 任务： 按照规则完成“我们是最棒的”。 规则： 1、 整队人围成一个圈，双手拍左右旁边队友各一下肩 膀，数一个数，然后以鼓掌的方式击打双手一下，喊出第一 个字； 2、 双手拍左右旁边队友各两下下肩膀，数两个数，然 后击打双手两下，喊出第一二两个字； 3、依次进行下去，直至喊出“我们是最棒的”六个字 为止； :无 :户外0T室内 :2niin 活动目的： 在完成三个有难度的游戏后，把所有成员的兴奋点调 至最高点，呼喊出激动人心的正能量化，活动简单却能鼓舞 成员。 备注： 1、每个团队都要完成这四个项目，且用时最少者获胜, 其 项冃总结 “虽然是那么野性与暴力， 但后世者仍然回味这个令人目眩的数个世纪。 大地、晴空、住在那时代的所有居民， 合成这个洋溢着最大生命力的时代， 世界比起现在，已经变得非常单纯， 那便是——狩猎，或被狩猎。” 这就是我们准备制作的游戏一一《MH2D》的简单写照。 角色扮演游戏的制作 一个完整的角色扮演游戏的制作从大的分工来说可以 分为：策划，程序设计，美工，音乐制作以及项目管理，后 期的测试等。 策划主要任务是设计游戏的剧情，类型以及模式等， 并分析游戏的复杂性有多大，内容有多少，策划的进度要多 快等因素。 程序设计的任务是用某种编程语言来完成游戏的设 计，