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三年级数学下册分一分（一）教学设计
教学内容
北师大版小学数学三年级下册第六单元 P67—69 “分一分( 一) ”
二、教学目标
1、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数，
知道分数各部分名称，体会学习分数的必要性。
2、结合折纸、涂色的活动，利用面积模型表示简单的分数。
3、培养学生观察、思考以及自主探索精神，训练思维的灵活性。 。
三、教学重难点
重点：理解分数的意义，会认、读、写
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