广东省深圳市西丽第二中学九年级数学上册第六章课件：生日相同的概率（一）.pptVIP

探索新知 1、我们班50个同学中，一定有2个人的生日相同（可以不同年）吗？ 2、你猜隔壁班的50个同学中，一定有2个人的生日相同（可以不同年）吗？ 3、如果在学校任选300个同学中，一定有2人的生日相同（可以不同年）吗？ 4、如果在学校任选400个同学中，一定有2人的生日相同吗？ 探索新知 50个人中有2人生日相同的概率 想一想 如果你们班50个同学中有两个同学的生日相同,那么说明50个同学中有两个同学的生日相同的概率是1吗?为什么? 想一想 如果你们班50个同学中没有两个同学的生日相同,那么能说明50个同学中没有两个同学的生日相同的概率是0吗?为什么? 设计活动 每个同学课外调查10个人的生日,从全班的调查结果中随机选取50个被调查人,看看他们中有无两个人的生日相同.将全班同学的调查数据集中起来,设计一个方案,估计50个人中有两个人的生日相同的概率. “n个人中至少有2人相同”的概率 练习提高 1、 每个同学课外调查的10个人的生肖分别是什么? 2、 他们中有两个人的生肖相同吗?为什么? 3、 6个人中呢?为什么? 4、 利用全班的调查数据设计一个方案,估计6个人中有两个人的生肖相同的概率. 课时小结 1.经历了调查、收集数据、整理数据、进行试验、统计结果、合作交流的过程，知道了用试验频率来估计一些复杂的随机事件的概率，当试验次数越多时，试