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早期接触临床实习手册
课程名称:早期接触临床
姓名:陈恒鑫
学号:
班级: 临五1507
早期接触 临床感想
两次课、 评阅成绩 两个下午在
湘雅附三的 早期接触临
评阅意见
床课程让我 感悟很多,
也收获了很 多。虽然早
期接触临床 课程并不会
教师签名
讲授非常专 业的医学知
识,但是在充满消毒水气味的环境中,我们却真真切切的感受到了一种医院里独
有的氛围。之前进入医院总是以一个病人的角度去看问题,而这一次更多的是站
在医生的角度去观察病人。刚开始我们并不能很好的理解医生所提出的问题,也
无法提出相应的问题,而医生也不知道从何下手对我们进行指导,还不具备相关
医疗知识的我们,本次更多的是以一个学习者的心态去参加的。但是经过一小段
时间的学习,我意识到我并不是来学习专业知识的,而是来提前接触和感受医院
的氛围和医生的真实工作环境,而那些关于病情的讨论,更多的是为了唤起我们
对于医生这样一种职业的兴趣,也让我们对大体的医疗环境有一个初步的了解。
当我明白了此行的目的之后,豁然开朗,最终收获颇丰。
本次的早期接触临床第一次去了内科住院部,第二次去了健康管理中心。
给我印象最深刻的是内科病房,在内科病房查房过程中,我开始重新思考医患
关系的构建问题。虽然都是病人,但是每个人又都是不一样的。有的病人看到医
生进来,同医生有说有笑,总是笑眯眯的,传达出一种满满的正能量,清晰的交
代病情的进展;有些病房一进去 感觉就死气沉沉,患者总是愁眉苦脸,病人和医
生有一搭没一搭的对话,医生想了解病情也变得有些麻烦。但是不管气氛怎样,
老师总是轻声细语,耐心的询问病情的进展,向患者仔细交代检查结果,并提出
下一步治疗的方案。而尽管有些患者心情不太好,但总体而言都是对医生的建议
或者要求言听计从。诚然,每个人都有表达自己情绪的需求和权利,但是换一个
角度去想,医生和患者对于治疗的态度,却又不断影响着医患之间的关系。从医
生的角度来看,如果遇到阳光向上的患者,那么心情肯定也会好很多;如果遇到
比较低沉的患者,那么难免医生的心情也会变得有些差。
医生的情绪是受患者影响的。试想如果医生和患者的心情和态度都不好,那么
冲突就很容易爆发,医患关系也就会变得更加紧张;相反,如果医生和患者都能
站在对方的角度去考虑问题,对于对方的帮助或者协助都能够报以微笑,那么整
个医疗环境将会是十分和谐的,医患关系也就会变得更好。虽然作为一名医生,
不管心情如何、病情怎样、病患态度如何,都应该以一个客观公正、冷静理智的
态度去面对每一位患者,但是良好和谐的氛围一定是有利于治疗的进程的。这就
要求要求每一名医生在每一个诊断中都应该保持理性,不受自己的感情的左右,
也不受他人情绪的干扰,这既是对病人负责,也是对自己负责。
随着我国人民生活水平的稳步提高,糖尿病呈现一个高发的态势,因而在内科
病房大多数是糖尿病患者。有些患者病情较轻,经过治疗一段时间血糖稳定即可
出院;而有些患者病重,估计再也出不了院。有一位中年妇女,43 岁,膝下育有
两个子女,产后有过大出血,患高血压十年,胸闷有一年多,现在确诊为糖尿病。
当我们查房的时候,她的儿女都不在身边,只有她一个人在病房里,偌大的病房
显得有些空旷,让我们不禁有些唏嘘:总有一些人,操劳了一辈子,当年迈老去
的时候,百病缠身,经历了那么多风雨,到生病时却没有一个能在身旁看护的人。
医院,是一个可以看见世间
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