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- 2021-08-12 发布于天津
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章节第课内容今度日曜日地教学目的与要求通过教学使学生懂得动词形容词或动词形容词作谓语的小句修饰名词构成名词词组后在句中充当各种成分的用法动词基本形修饰名词时表示某种习惯或者即将要发生的动作事情动词的尢形修饰名词时表示动作或事情已经发生了形容词修饰名词时一般地表示某事物的性质或特征教学内容动基本形形动基本形形动基本形形小句简体形传闻重点难点重点动词形容词或动词形容词作谓语的小句修饰名词构成名词词组后在句中充当各种成分的用法难点与的区别本早参考书目与资料日语语法湖南大学出版社日本语句型词典外语教学与
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章/节
第32课
内容
今度①日曜日Q遊園地
教学目的与
要求
通过教学,使学生懂得动词、形容词或动词、形容词作谓语的小句修饰 名词构成名词词组后,在句中充当各种成分的用法。动词基本形修饰名词时 表示某种习惯或者即将要发生的动作、事情。动词的“ 尢”形修饰名词时表
示动作或事情已经发生了。形容词修饰名词时,一般地表示某事物的性质或 特征。
教学内容
动/基本形/Z形
动/基本形/Z形
动/基本形/Z形
小句/简体形① [传闻]
重点难点
重点
动词、形容词或动词、形容词作谓语的小句修饰名词构成名
词词组后,在句中充当各种成分的用法
难点
」与「」的区别
本早参
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