思品：4.1第二课时社会公益我有责课件（粤教版 八上）.pptVIP

* 第四单元 意义人生 4.1 关爱社会 第二课时 社会公益我有责 美国加利福尼亚州有的中学自1990年以来，在学生中开展“捡硬币”活动，借此教育学生珍惜每一分钱。有一所中学四年来共拾得100万枚1分硬币，由学校统一存入银行，加上利息，共创造11114美元的财富。银行为鼓励孩子们将这件有意义的活动继续进行下去，专门派车装上100万硬币拉到学校展出。校方决定将这笔钱作为奖学金，奖励品学兼优的学生。据报载，全美建立了中学生社会服务网，服务范围不断扩大。具体服务内容，如为穷人募捐，在贫民收容所帮厨，为低能儿当家教，到社区或学校自助餐厅无偿服务，帮助无家可归者，自愿教跑步、游泳、体操等。全美现有自愿服务人员6000万，中学生占相当大的比例。 通过上述事例你有何感悟？ 北京退伍军医贺同在事业上不断成长，通过自主创业，成长为一名成功的企业家，但他从未忘记最初的梦想。1％的付出对于贺同来说其实微不足道，但它却给贫困地区的孩子们送去100％的希望。近十年间，贺同用自己的1％资助了数百名贫困地区的孩子重返学堂，持续的爱心捐赠，让他成为了1％爱心捐助最多的人之一，也让他成为更多孩子的“父亲”，为孩子们的未来送去希望。2013年，他和夫人赵融冰女士更是以个人名义捐建了一所希望小学，帮助农村的孩子们实现梦想。 （1）阅读上述事例，从贺同的行为中领悟出，什么是亲社会的行为？ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 （2）结合实际谈一下青少年如何养成亲社会行为？ ①积极宣传基本道德规范，倡导文明新风。②积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。如献爱心活动，无偿献血活动，参与志愿者服务队活动。③关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉和利益。④团结互助，诚实守信，扶危济困，学会谦让、分享、助人等。 （1）小石所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢？ 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 所以，小石尽管从事的志愿者工作并不轻松，但他不觉得苦。 （2）小石付出了什么？收获了什么？ 付出了劳动，付出时间、精力和金钱，服务了社会，履行了自己的责任，具有高度的责任感，帮助了别人，也快乐了自己。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 板书设计 1.下列行为中属于亲社会行为的是（ ） ① 大学生李明参加了青年志愿者服务队活动 ② 初中学生王红利用星期天时间，向当地居民宣传法律知识 ③ 同学小明和小亮利用节假日，到公园、车站捡垃圾 ④ 同学张敏利用星期天在家看电视连续剧。 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2.山东巨野小伙儿鹿海斌，放弃在大城市的工作，回到家乡创办“新农村图书馆”，免费供周围十里八乡的老人和儿童读书，让书香飘乡村，让知识留田间。他于2012年底被评为“山东十大凡人善举”人物。他的行为（ ） ①说明要想出名，只能付出不能索取? ②是推动社会主义文化建设的正能量? ③是亲社会行为? ④是新时期践行雷锋精神的典型 A．①②③? B．②③④? C．①②④?? D． ①③④ B 3.作为新世纪的青少年学生，我们回报社会的重要途径是（ ） A.积极参加社会公益活动，为社会公众服务 B.回家后及时做完作业，然后和同学一起做游戏 C.积极参加学习兴趣小组，培养自己的学习兴趣 D.多看看电视连续剧，从中学习一些生活常识 4.“天下兴亡，匹夫有责。”这里的“责”是指社会责任，我们要尽到社会责任就是要（ ） ①树立“我为人人，人人为我”的观念 ②积极参与各种公益活动 ③主动为国分忧，勇担重任 ④维护国家的尊严 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ *