数学：山东省胶南市隐珠街道办事处中学2.31《运用公式法（一）》导学案（北师大版八年级下）.docVIP

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2021-08-12 发布于河北
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数学：山东省胶南市隐珠街道办事处中学2.31《运用公式法（一）》导学案（北师大版八年级下）.doc

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2.31运用公式法（一）导学案学习目标：（一）教学知识点 1.使学生了解运用公式法分解因式的意义； 2.使学生掌握用平方差公式分解因式. 3.使学生了解，提公因式法是分解因式的首先考虑的方法，再考虑用平方差公式分解因式. （二）能力训练要求 1.通过对平方差公式特点的辨析，培养学生的观察能力. 2.训练学生对平方差公式的运用能力. （三）情感与价值观要求在引导学生逆用乘法公式的过程中，培养学生逆向思维的意识，同时让学生了解换元的思想方法. 一、课前准备（预习教材P54-P56，找出疑惑之处）复习整式乘法的公式二、新课导学创设问题情境，引入新课在前两节课中我们学习了因式分解