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苗集中心学校和谐高效课堂“126”模式导学案(知识问题化、问题层次化)
年级:九年级 学科:政治 主备人:李永云 复核:鲍金伦 二次备课定稿:李永云
课 题
第六课第三框 依法参与政治生活
课型
新授课
课标要求
了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
学习目标
知道公民享有广泛的政治权利
正确认识公民行使建议权、监督权的渠道
熟记公民行使建议权、监督权的方式
明确自觉维护国家安全的义务,树立国家安全意识
学习重点
正确认识公民行使建议权、监督权的渠道;熟记公民行使建议权、监督权的方式。
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