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《买东西的学问》 同学们，你们穿的衣服，书包里的文具以及有吃的、用的东西都是哪儿来的 , 生: 从商店里买来的。 师: 那你们会不会买东西呢 , 生:( 频频点头，齐答 ) 会 师: 那么，这儿有一家“便民小店”，老师就请三位小朋友来表演卖、买东西，一位同学扮演售货员，还有两位同学扮演顾客。 ( 三位同学表演 ) ( 场景: “便民小店”门前有一只柜台，上方挂着几张广告画，柜台上摆着各类 商品。) ( 表演: 一位同学认真选购食品，一位同学粗心购物。售货员根据顾客所需投入地做好买卖。两位顾客一手交钱，一手取物，买了各自需要的食品，高高兴兴回到课桌旁。 ) 师: 刚才两位小朋友，一手交钱，一手取货，买了各自所需的食品，高高兴兴 回去了。那么，在日常生活中，是不是每个人买了东西都满意而归呢 , 会不会碰上买回东西而受气的事呢 , 生: 会。 生: 有一次爸爸买回一条红塔山香烟，发现是假的，去小店换，店主不肯，还吵了一架，爸爸气得不得了。 生: 上星期，爸爸下班在菜场买了一斤虾 ( 放在秤盘里的 )28 元，回来一看，下 面全是小的、死的，还少了一两。妈妈怪他买东西为什么不看看清楚。 ,, 师: 同样是用钱买自己需要的商品，为什么有人高兴，有人不高兴呢 , 由此可见，买东西并不是“一手交钱，一手取货”这么简单，里面有大学问。 今天我们就来学习 第三课 《买东西的学问》 师: 请同学们打开课本，认真默读课文第二节，思考两个问题 :( 出示小黑板 ) “货比三家”是什么意思 , 为什么要货比三家 , 怎样货比货 , ( 学生默读、思考 ) 师: 谁能回答第一个问题 : “货比三家”是什么意思 , 为什么要货比三家 ,( 板书: 货比三家 ) 生: “货比三家”就是说买东西要多走几家商店进行比较。生: 多走几家商店看看比比，就能买到价廉物美的商品。( 板书: 价廉物美 ) 师: 对，买东西要货比三家。再想想 : 货比货，比什么 , 怎么比呢 , 生: 货比货就是比价格，比质量。 生: 同种商品在价格相近时，优先购买质量好的。( 板书: 价格相近时，选购商品质量优 ) 生: 在质量相近时，优先购买价格低的。( 板书: 质量相近时，要买商品价格低 ) 生: 在价格、质量都相近时，优先购买售后服务好的。( 板书: 价、质相近时，购买售后服务好的 ) 师: “售后服务好”指的是什么 , 生: 营业员态度好。 师: 这里不是指服务态度好，而是指货物售出之后商店或厂家有专门服务处， 为顾客提供用咨询、维修、调换等问题的服务。有些商品，如电视机、空调、洗衣机等家用电器。出售以后都有一个维修问题。因此，我们购买家用电器时，要考虑该产品生产厂、经营商店是否提供“售后服务”。 做到“货比三家”才能买到价廉物美的商品。所以俗话说 : “货比三家不吃亏”。( 卡片: 货比三家不吃亏。学生齐读 ) 师: 在日常生活中，你们有没有“货比三家不吃亏”的经验 , 生: 我妈妈去上海购买羊毛衫，在精品商厦看中一套羊毛套装裙 298 元，后来又跑了几家商店，最后在第一百货商店看到同样款式、同样面料、同样质量的套装 裙只要 258 元。妈妈就买了一套，“货比三家”省了 40 元。 生: 前两年，我家买了一只三角牌电饭煲 135 元，叔叔家买了一只长城牌电饭煲 120 元。现在，我家的电饭煲好好的，而叔叔家那只已不能用了。看来，价格差不多，要买名牌的。 生: 我家买了一只长城电扇，今年夏天，电扇坏了，爸爸送到电扇厂维修部， 一会儿就修好了，还不收钱，长城电扇的售后服务真好。 ,, 师: 刚才同学们举的事例说明了“货比三家”的确不会吃亏。可是市场上的商品有好有劣，有真有假，因此，我们一旦决定在某个商店购买某种商品时， 还应“仔细购买” ( 板书: 仔细购买 ) 挑选商品。这样才能买到“货真价实”的商品。( 板书: 货真价实 ) 我们在购买商品时还应注意什么呢 , 请同学们看图思考 : ( 出示挂图 ) 小英在干什么 , 小英会不会买东西 , 为什么, 师: 小英在干什么 , 生: 小英在商店里买面包。 师: 小英会不会买东西呢 , 为什么, 生: 小英会买东西。 生: 她在买面包时注意生产厂家及地址。 生: 她还注意生产日期和保质期。( 板书: 生产日期、保质期 ) 师: 图上的日历是“ 1994.6.20 ”有什么作用 , 生: 对照生产日期，计算是否超过保质期。 师: 刚才蒋敏敏和高旭敏两位同学表演买东西时，你们有没有注意他们有什么不同, 生: 高旭敏同学购买食品时，是认真观看的，而蒋敏敏看都没看就付钱了。师: 那请高敏敏同学说说，你刚才买了“亲亲八宝粥”和“天然椰子汁”时， 在看什么 , 生: 我在看生产日期和保质期。师: 为什么要注意这些呢 , 生: 因为食品