语文：第17课《夏》教案（苏教版七年级上）.docxVIP

第17课《夏》教案学习目标： 体味作者对夏的独特感受。体会文章生动准确的语言特点，感受语言的魅力。学习难点： 了解站在不同的角度看待同一问题会得出不同结论的道理。学习方式： 自主学习、合作学习学习过程：?一．导入新课[设计说明]??此步骤用学生自己的感受引入对课文的学习，为学生体会本文对夏的独特描绘作铺垫。我们知道，一年有四季，目前我们已经进入了秋季，你对秋天有什么感受呢？（请二三位同学交流感受）那对于刚刚过去的夏季，你的感受又如何呢？（请二三位同学交流感受）这样看来，我们每一位同学对夏的感受是不一样的，那作家梁衡又是如何看待夏天的呢？学习我们一起来学习他的文章《夏》。