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第十一章;; 第一节 学习策略概述;;;一、学习策略的界定;(一)不同的观点;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:30:5013:30:5013:306/18/2021 1:30:50 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:30:5013:30Jun-2118-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:30:5013:30:5013:30Friday, June 18, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:30:5013:30:50June 18, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20211:30:50 下午13:30:506月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:30 下午6月-2113:30June 18, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 13:30:5013:30:5018 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:30:50 下午1:30 下午13:30:506月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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; (二)基本含义 ;元认知和学习策略之间的关系可以用下图表示:(图);我们对学习策略的理解;进一步理解;(三)学习策略的特征 ; 二、学习策略的种类 ;(二)按学习策略的环节、层次分(迈克尔); 第二节 学习策略与自我调节学习 ;;;一、学习(认知)策略;划重点的原则:;划重点的原则:;(二)精细加工策略想象、口述、做笔记、类比、答疑等;举例分析:; 例2:另一学生读到“哥伦布是西班牙人,1492年航海到了美洲”,他想记住此事,于是便想:“15世纪末欧洲人口正在膨胀,他们需要新的居住地、矿藏资源和原材料。哥伦布是一名技术娴熟的航海家,他认为由大西洋一直向西航行可以到达资源丰富的东亚大陆。哥伦布在寻找由西欧通往亚洲的西行之路时无意中发现了美洲大陆的。”
分析:这是精细.这是由学生自己产生的,并将其原有的地理知识与这一新知识联系起来了。; 举例分析:;
我国省市区的名称(周恩来):
两湖两广两河山,
五江云贵福吉安,
四西二宁青甘陕,
还有内台北上天。
(1988年后,才有海南省、重庆市、香港和澳门特别行政区);提取的策略——记忆术
歌诀记忆法
陈胜吴广揭竿起,刘邦项羽诛暴秦。
绿林赤眉灭新莽,黄巾起义反东汉。
隋炀帝,施暴政,群雄聚义在瓦岗。
黄王起兵为百姓,冲
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