一年级体育教案41灵敏性.docxVIP

平定四中小学部电子教案 平定四中小学部电子教案 第册佳直学科第单元《发展灵敏性活动》教学设计 总第课时主备教师王国 帅 授课时间 20 1 5. 5.18 课型 新授课 执教教师 王国帅 1.认知日标：通过教学，知道要积极运用丄 的柔韧性、灵敏性、平衡能力。 E、跑、跳等基本动作发展身体 教学目标 2.技能目标：通过练习，学会保护与帮助方法，并主动在实践中运用。 3.情感目标：培养学生坚韧性和克服困难的勇气，相信自己能够克服恐惧 心理。 教学重点 发展灵敏性。 教学难点 在发展灵敏性的同时，培养学生对体育课的学习兴趣。 教学方法 讲解法、练习法、游戏法 师生双边活动 媒体资料 一、准备部分 教 (-)课堂常规 学生活动 教师指导 组织形式 1 .体委整队 1.师生问好 xxxxxx 学 2.报告人数 2.安排见习 OOOOOOO 3.检查服装 3.宣布内容 △ 过 (二)准备活动 1.热身跑 f 2.徒手操 程 扩胸运动 4 X8 振普运动 4X8 X X X X X X X 腹背运动 4 X8 OOOOOOO 弓 步压腿 4 X 8 △ 二.基本部分 1.听信号做各种动作 （1）十字象限跳 游戏方法:在地上画一个“十”字,人站在“十”字中央, 听到信号后，两脚用力向前、向后、向左、向右跳动，并双脚落 地。 练习图示: （2）超级模仿秀 游戏方法：教师报出动物名称，学生迅速模