《蜘蛛开店》教学设计教案.docxVIP

蜘蛛开店教案 教材分析: 《蜘蛛开店》是一篇童话。课文故事情节一波三折，讲述了一只蜘 蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，他织 口罩织了一整天：他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一 星期。他卖袜子，来了一只四十二条腿的螟蚣，他吓得匆忙跑回网上。 课文故事具有结构反复的特点，句子内容相似，句式结构相同。通过 故事巧妙地介绍了河马的嘴巴大、长颈鹿的脖子长和螟蚣有四十二只 脚等有关动物的小知识；从中感悟蜘蛛开店失败的原因。课文有3幅 插图，与故事内容相对应，生动形象，有利于学生了解故事。 教学目标： 1、 正确认读本课“店、蹲”等15个生字，会规范书写“店、决”等 9个生字，会写“飞虫、决定”等8个词语。 2、 能将课文读正确、读流利，读岀蜘蛛的角色特点。 3、 能根据课后示意图复述课文故事，会用“因为”说话。 4、 能借助循环反复的语言和情节特点，放飞想象，续编故事。 教学重点： 1、正确认识本课15个生字，会规范书写9个生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 1、 能根据课后示意图复述课文故事，会用“因为”说话。 2、 能借助循环反复的语言和情节特点，放飞想象，续编故事。 第一课时 教学目标： 1、 通过预习，利用拼读等形式，在语境中能认识并读准“店、蹲、 寂、寞、罩、编、顾、付、夫、换、颈、袜、匆、螟、蚣”，根据预 习单，相机指导易读错的字；