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- 2021-08-13 发布于广东
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公共事业管理;开课寄语;公共管理;一、高等教育和初等教育
1、小时候对高等教育的认识(崇高)
2、不要错把初等教育等同低等教育二、大学的作用:
技能(人际,专业,组织等)
人生的过渡和缓冲
个人修养提高过程;三、大学生活的认识
大一,天高任鸟飞,海阔任鱼跃,林子大了什么鸟都有。
大二,凡事预则立,不预则废
大三,人生不如意十之八九
大四,谋事在人,成事在天
;四、大学学习的认知
大一,不知道自己不知道;
大二,知道自己不知道;
大三,不知道自己知道;
大四,知道自己知道。;五、大学文理科学习的区别
1,理工科学习辛苦,技术见长,好找工作,一生比较稳定。
2,文科学习轻闲,没有专长,不好找工作,但前途未卜。
文科要加强:口才,笔头,心智和体能。;六、大学要学什么:
知识:专业知识,英语,计算机等,构建倒“T”型知识结构
思维:层次:逻辑,推理,创新
过程:模拟,修正,重构
人格:善良,正义,坚韧
创新:创新不仅是技术和产品的创新,还包括管理模式、运营流程、营销模式等方面的创新。;七、高等教育目标:
掌握基本的知识
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