湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 第一单元 羚羊木雕课件新人教版.pptVIP

第十四章　整式的乘法与因式分解 习 题 精 讲 数 学 八年级上册 (人教版) 羚羊木雕 张之路 教学目标 1、理解文章的中心思想。 2、理解作者的写作意图，分析日常生活中我们遇到类似事情该如何处理。 3、 学会分析记叙文的构架与思路 一、默读课文。进行课文复述： 本文题目是： 羚羊木雕 2. 本文作者是： 张之路 3. 本文选自： 《东方少年》 4. 文中说的羚羊是什么？ 5. 我为何把“羚羊”送万芳？ 用黑色硬木雕成的工艺品。爸爸从非洲回来送给我的。 因为万芳与“我”是形影不离的好朋友。 6. “我”把羚羊送给万芳时，万芳送给我什么礼物？ 小藏刀 7. 爸妈为什么非让我把“羚羊”要回来？ 他们认为小孩不该送东西。 B. 因为这工艺品十分贵重。 C. 因为“我”没预先告诉爸妈。 D. 他们不知道万芳是我的好朋友。 [B] 8. 当“我”从万芳那里要回羚羊后，万芳对我的态度怎样？ 9. “我”为什么觉得自己是世界上最伤心的人？ 又把小刀塞到我手里，并说：“你拿着， 咱俩还是好朋友。” 因为我对朋友反悔了。 小组合作，问题研讨： 1. 本文记叙了一件什么事，作者是分几个阶段叙说的？