湘教版小学美术三上教案.pdfVIP

小学三年级美术上册教学计划 一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析： 本年级同学们基本形成了健康的审美情趣， 大部分学生对美术学习有 着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表 现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。 存在问题： 1 ．班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解 差距较大。 2 ．部分学生想象狭窄，缺乏表现力。 3．部分学生上美术课没有激情。 二、对教材的分析及补充、增删、改进意见： 培养学生的创造性思维，进一步培养学生的观察力、创造力和表现 力。进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。提 高学生欣赏水平，培养美术兴趣。 （一）重点： 1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。 2 、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、 创造力和表现力。 3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。 4 、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。 （二）难点： 1 1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。