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把握的话题作文 1： 昨天,是一个很现实而又遥远的名词.也许,昨天你拥有鲜花与掌声,拥有荣誉;也许,昨天你考场失意;也许,昨天对你来说实只是平凡的24个小时,平淡得像一杯白开水.现在你或许还正沉浸在成功的喜悦之中,回忆着当时那每分每秒的兴奋也冲动;或许你还在懊悔昨天的错误举动,回想着当时一时的头脑发热所造成的苦果;或许你觉得平淡,甚至感觉不到属于昨天的那24小时的流逝,脑子里糊里糊涂或空白一片,那一刻感觉自己像行尸走肉.但我想告诉你,时间的脚步一旦走过,昨天就会成为历史,历史是不可以改变的,最起码以现在的科学技术是办不到的.昨天就是昨天,它依然是那个样子,不会因为你而改变. 明天,一个似乎近在咫尺却又十分模糊的名词.也许,你正在想象着明天我会怎么怎么;也许,你正因为今天的失败就否定明天的成功;也许,你总想把今天的责任去推给明天去负担.但我想告诉你,只要时间的脚步还未到达,谁都无法决定明天,明天就是明天,它不属于现实生活中的你,它是一个永远的未知数,任何人都不无法知道自己的明天是怎样的,至少现在办不到.明天属于未来,也许明天会被你改变,但并不是坐下来认为空想所能得到的,想拥有明天的主动权,就要看今天. 今天,才是一个完全属于自己,属于现实的名词.今天不会因为昨天的得失而动摇,也不会因为明天的憧憬而失去自我.无论昨天怎么样,一切将如过眼云烟,无论明天怎么改变,今天是属于你的,只有把握今天,才能弥补昨天,创造明天. 只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌! 那些还在时间上徘徊的人,那些还停留在过去,想象未来的人,那些白白虚度光阴的人,不要再犹豫,只有把握现在,才是最理想的唯一选择. 2： 与青春一起走过的日子，充满惊喜与快乐，也有数不清的烦恼和忧愁。但我只要把握住自己的节奏，调节好心态，就不怕烦恼的侵袭。 因为青春，我可以在烦恼时大哭发泄，然后面壁思过;我可以在失败之后，还硬着头皮往前冲;我可以随时随地大声地喊出自己的梦想;我可以和每个朋友分担自己的困难…… 青春是一条曲折又耐人寻味的山间小路，每走一步都有那么多的新奇，却又总会与挫折不期而遇。虽然“行路难”，但青春是最好的挡箭牌;青春，让我没有跨不过的障碍，跌到了，站起来，拍拍身上的尘埃，又可以大步向前走。 我从来不知足，总爱幻想风的感觉。梦中，我会飞的很高，很远，当然跌得更伤。老鹰警告我：“你还差的远呢!”仔细看看，原来天幕下，我渺小得如此不堪一击;我既没有老鹰的雄姿英发，也没有小鸟的轻盈。 原来，我拥有的仅仅是青春。但我竭尽全力不让自己自卑，把握住快乐积极的心态，我会让自己飞得更高。 青春常常是孤独的，独自走过一站又一站，独自面对青春的蜕变，我只有一边努力一边等待，等待毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一刻。在等待中，我似乎应该学会些什么，至少，在该坚强时要坚强，不能肆无忌惮地把眼泪放纵;至少，在不该流泪时要笑迎生活。对于得失的思考，要升华得宽容一些。 尽管，总有一天，时光总会带走我的青春;但我至少现在拥有并时刻努力着。好好把握今天，一定会拥有一个美好的明天。 与青春一起走过的日子，我进取，我勇敢，我快乐，我骄傲，我也懂得要把握好自己。 3： 丰富多彩的六年小学生活就要结束了。回想过去，在我成长的旅途中，有过把握良机，获取成功的喜悦;也有过失去良机，伤心失落的遗憾。我还是比较乐意回想自己把握良机，获取成功的情景。 在小学三年级，我与收音机不相上下，不求上进，只处于差生与优生之间。语文老师努力鼓励我，鼓励我举起“千斤重”的手。我犹豫不决，万一我害怕时答得支支吾吾，被同学取笑怎么办;如果我答题很烂怎么办，会很丢脸的。于是，我在家里又是查书本，又是查电脑，有时反复绞尽脑汁地思考，又是请教爸爸妈妈……然后，一遍遍的练习……上课了，老师讲评着练习册，我的手微微举起，又落下，不行，我不能辜负老师的期待的眼神，我必须把握这次千载难逢的好良机。终于，鼓起勇气，我举起了手，有点断续地回答。虽然回答得并不是很好，但老师表扬了我，同学也没有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要举手，老师就会第一个叫我回答，每次都被采用了。我养成了爱思考的好习惯，也许就是这个原因，我又养成了爱看书的好习惯，所以作文也不再愁不会写了，作文水平逐渐提高。每次，在提问作文，一片寂静，只看得见一只小手，那就是我，老师总是微笑着，请我读自己的作文，每一次，我的作文都被称为“最好的作文”。我的成绩也随之提高，成为班上的“佼佼者”，成为了优等生。 我感谢这位老师! 我也为这次把握良机，获得成功而喜悦、自豪!