【理想信念教育创新类案例】江苏南通钟秀街道：“开放互动式主题党课”的创新与实践.docxVIP

江苏南通钟秀街道：“开放互动式主题党课”的创新与实践 2014年底，钟秀街道于全区率先提出“开放互动式主题党课”概念，经过两年多的探索和努力，逐步形成了主题、内容、形式、互动、受众“五个开放”的党课新格局，增强了辖区党员的归属感与认同感，同时为兄弟街道党课教育发展起到示范引领作用，得到了上级领导的高度肯定。 一、背景与起因 党课是我党在党员教育长期实践中总结出的一种行之有效的教育方式，对于提高党员基本素质，增强党组织凝聚力和战斗力具有不可替代的重要作用。然而在实际工作中，党课教育正面临着前所未有的发展瓶颈，究其原因主要有以下几点： （一）认识不足。一些基层单位对党员学习教育活动积极性不高，学习时间不固定，配套制度不完善。个别领导把经济建设当成是必须完成的“硬指标”，党员教育就成了可有可无的“鸡肋”，很少对这项工作进行深入的研究、部署、检查和指导，经常是“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”，以致投入不足甚至管理失控。 （二）主题不新。当前党课主题多是党史知识、会议精神、党报社论、领导讲话等 ，这些无疑十分重要，但仅此而已远远达不到教育效果，需要根据形势、任务的变化，有针对性地设置学习主题，与时俱进，要注意把党的中心工作和党员关心的热点问题紧密结合起来，将国家大政方针与党员日常工作生活结合起来，做到有的放矢。 （三）内容不活。一些党组织负责人把教党课理解成“讲大道理”，把党课内容局