高中数学教学-参数法巧解直线与圆锥曲线问题-苏教版.docVIP

本资料分享自千人教师QQ群323031380 期待你的加入与分享 PAGE 本资料分享自千人教师QQ群323031380 期待你的加入与分享 参数法巧解直线与圆锥曲线问题 直线与圆锥曲线问题是高中数学的难点，也是高考中的热点问题，同时它广泛地存在于科学研究、工程技术中.下面我们运用参数法来解决直线与圆锥曲线的一些常见问题，本文试图就几类较为常见问题的探究，给读者一些有益的启示. 1.弦长问题 例1过点且倾斜角为的直线与双曲线相交于两点,求弦的长. 解(一)求出直线方程，并与双曲线方程联立，求出交点坐标，再由坐标求出线段长.该法思路较清晰，但在计算交点的时，计算量往往较大. 解(二)求出直线方程，并与双曲线方程联立消元，设两点坐标为 再利用韦达定理求出线段长.该法解题中较常用，但要注意变形过程. 下面我们用参数法来解： 解(三)直线的参数方程为，将直线的参数方程代入双曲线方程，得．设A、B对应的参数分别为， , ＝. 线段的长为. 2.中点弦问题 例2已知直线过点交椭圆于两点, 且点平分弦 求直线的方程. 解(一) 可设交点坐标分别为,分别代入椭圆方程，并联立作差， 利用中点坐标，可以求出直线斜率，进而求出直线方程，并检验所求的直线与椭圆是否有两个交点,但该法还不应忽视特殊情况时. 下面我们用参数法来解： 解(二) 设直线的倾斜角为，则直线的参数方程为 ，将直线的参数方程代入椭