北师大版六级下册数学整理与复习《 分数应用题复习课》教学案例.docVIP

《分数应用题复习课》教学案例 教学内容：分数应用题复习 教学目的： 1、通过分数应用题的复习，引导学生归纳 整理分数应用题 的数量关系和解题思路 。 2、培养学生分析和解决实际问题的能力，发展学生的数学思维。 3、让学生了解生活与数学的关系，体会数学的价值，培养学生的学习兴趣。 教学重点：理解和掌握分数应用题的解题思路，正确解决有关的实际问题。 教学难点：找准单位“1”,理清单位“1”的量、分率及分率对应量之间的关系。 教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，导入新课 师：同学们，来了这么多听课的老师，介绍一下我们的班集体吧！我们班一共有（？）人，其中男生有（？）人，女生有（？）人。那老师出个问题考考你们，男生是女生的几分之几？这是个什么问题呢？ 二、创设教学情境进行分数应用题教学 （一）回顾知识 师：分数应用题是数学学习的最主要部分，下面我们一起来回顾一下 以下问题： 1. 分数应用题由哪几个基本数量构成？ 2. 解答分数应用题的关键是什么呢？ （二）自主复习 （1）课件：练习：根据已知条件，说出把哪个数量看作单位“1” 1、男生人数是全班人数的3/5 2、红花的朵数比黄花多1/3 3、已看了页