生物：《流动的组织-血液》学案（人教版七年级下）.docVIP

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2021-08-13 发布于北京
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生物：《流动的组织-血液》学案（人教版七年级下）.doc

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查汗淖尔学校师生共用教学案年级：七年级科目：生物执笔：李国艳审核：内容：流动的组织—血液课型：新授课时：一课时时间：备课时间： 2012/3/31 授课时间：学生姓名：学习目标 1、能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。（重点） 2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。(难点） 3、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。学法指导 “读·议·展·点·练”相结合学习过程结构：两面凹的结构：两面凹的。成熟的 .