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- 2021-08-14 发布于湖南
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秒杀数列
第一步:整体观察, 若有线性趋势则走思路 A ,若没有线性趋势或线性
趋势不明显则走思路 B 。
注:线性趋势是指数列总体上往一个方向发展,即数值越来越大,或越来越小,且直观上数值的大小变化
跟项数本身有直接关联(别觉得太玄乎,其实大家做过一些题后都能有这个直觉)
第二步思路 A :分析趋势
1,增幅(包括减幅)一般做加减。基本方法是做差,但如果做差超过三级仍找不到规律,立即转换思路,
因为公考没有考过三级以上的等差数列及其变式。
例 1 :-8 ,15 ,39 ,65 ,94 , 128 ,170 ,()
A .
解:观察呈线性规律,数值逐渐增大,且增幅一般,考虑做差,得出差 23,24,26,29,34,42 ,再度形成一个增
幅很小的线性数列,再做差得出 1,2 ,3 ,5,8 ,很明显的一个和递推数列,下一项是 5+8=13 ,因而二级差
数列的下一项是 42+13=55
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