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中学老师实习总结 2021年9月2日，这一天对我来说注定是个意义非凡的日子。这一天，我来到了XX县XX镇中学;这一天，我开头了一个学期的顶岗实习生活;这一天，我迈出了走向一名人民老师的第一步。顶岗实习是我人生的另一个起点，对我的职业生涯规划有着重要意义;顶岗实习是我们师范生踏上老师工作岗位之前的岗前培训;顶岗实习是我们从同学到老师的角色转变，更是学校到___的环境转变。  从大一开头，我们就学习了许多老师训练的课程，比如：课程设计与评价、中学学科见习研习、现代训练技术应用技能实训、班主任工作技能实训等等。通过这些课程，我们把握了肯定的老师训练理论性学问，而顶岗实习给了我们把这些理论学问应用于实际的机会，让我们不再纸上谈兵。  时间真是个奇异的东西，几乎是刺眼间，实习结束了。这五个月来我体验到了老师工作的酸甜苦辣咸，收获了许多从书本上无法获得的学问，也认识到了我的许多不足，我对老师职业也有了更深一步的理解。我想对我的实习工作做一个总结，来作为纪念，记录我的老师职前实训。  老师的工作主要是两方面训练和教学，而我的实习工作也离不开这两个方面。  一、教学我们不是课本学问的转述者  刚来到XX镇中学实习，我就被安排到一名指导老师，高超华老师。我从高老师身上能学到许多东西。我每天跟着高老师听课，慢慢的我发觉，在过去，老师扮演的经常是传授者，而随着___的进展、训练制度的进步，新时代要求老师做一名引导者，多引导同学们自主学习、自主探究，老师不应当是课本学问的转述者。这样有利于让同学形成活跃的思维，更有利于 同学的进展。这样，老师在课堂上比以前轻松了，而同学收获的不仅仅是解题的步骤方法，更多的是怎么去发觉并且主动的去解决问题。  ___的进展还为训练供应了更多的方式方法、帮助工具，尤其是我们能利用多媒体帮助教学。用多媒体教学有很多好处，比如让同学从枯燥的课本和黑板上解放，吸引同学的留意力，也更加有助于同学的理解。  我每天都按进度写教案，刚开头，我的教案字数许多，但是内容却不够丰富，写的多是一些没用的话，而现在我体会到，一个好的教案应当包含一个完整的教学过程，而教学过程中，导入是必不行少的。一个好的导入能引起同学的爱好，有利于同学快速的进入学习状态。  我很珍惜我每一次上课的机会，而我在课堂上的状态也从刚开头的紧急、脑袋一片空白渐渐转化成了能够做到自然的教态。留意力从讲课内容、教学进度转移到了同学给的反馈上去，关怀同学是否真正的把握了学问。另外，在课堂上应当尽量多的顾及到全部同学。  活到老学到老这是我的一个感概，本以为当了老师就可以不用再学习，但是我发觉这个想法是特别错误的。我们应当多听听其他老师的课，从课上我总能学到许多，比如对于同一个问题，不同的老师是怎么给同学讲解的;其他老师运用了什么新的同学感爱好的方式教学;对于某个学问点，其他老师有了什么自己没想到的扩展等等。  二、训练和同学们相处也是一门艺术  其实，对于怎么管理同学，这个问题我也不是很拿手。我观看到，有的老师对同学很严峻，有的老师则和气可亲，不同的老师有不同的管理同学的方法，这些方法各有利弊。而我们实习生，刚刚作为老师进入校内，想的都是一心一意对同学好，但是结果实习生对同学们的好，对同学没脾气，慢慢被同学们理解为老师好欺侮，而实习生又对同学发不出脾气，最终甚至到了发脾气时同学们也不怕的地步。对于这一点，我觉得，刚开头我们就要做到拿得起放得下，该出手时就出手，当然我说的出手可不是出手打人，当同学犯错误，纪律不好时，该管就得管，该严峻就得严峻，得拿得出老师的架子。而往往实习生在惩处同学时会心软，这一点特别不好，不利于在同学们面前树立威武。  实习的这段时间我成长了很多，我渐渐从一个同学成长为一名老师，接触了各种同学，各种老师，各种校内内的突发状况，我觉得我在思想上也比以前成熟了很多。另外我的教学技能也较之从前有了很大的提升，我最终能把学到的理论学问应用与实际，发觉自己的不足，发挥自己的特长，我不再是纸上谈兵而是应用与实战，像是上了战场的兵，真正体会到了老师职业，老师责任。我很庆幸有这么一段实习经受，我在这里得到了进展。