语文：人教版八年级上册第15课《说“屏”》教学设计4 (2).docVIP

《说“屏”》教学设计 教学目标 1．掌握重点字词，能正确流利地朗读课文；了解屏的相关知识；理解文中古诗句的含义；把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。 2．以屏为媒介，记法学生对传统文化的审美情趣，学习古代劳动人民的智慧，装点更加美好的生活。感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟力。 教学重点 1．体会文章诗情画意的说明语言。 2．通过本文的学习，使学生能对传统文化产生浓厚的兴趣。 教学难点 理解文中古诗句的含义。 教学时间 一课时。 教学过程 一、导入新课激发兴趣 教师出示一面小屏风，由此导入： 1．同学们，这是一件什么东西？（工艺品、屏风）谁能用几句话说明一下。 (这是一件贝雕