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第1节 模型、符号的建立与作用
一、教学目标
?? ?1.了解用符号和模型来表示复杂的事物或过程的科学方法。
??? 2.举例说出学习和生活中所见过的符号和模型。
??? 3.学会用模型解释简单的科学现象和过程。
二、教学重点和难点
??? 1.了解用符号和模型来表示复杂事物或过程这一科学方法。
???2.了解模型的各种不同类型及作用。
?? ?3.能用物质粒子模型解释水的状态变化,体验建立模型的思想。
三、教学准备
??? 1.随身听、饮料罐
???2.地球仪、细胞模式图、细胞模型、眼球模型、水分子模型
五、教学过程
(一)引入
1.观察与思考。(展示一部随身听给学生看)请大家看一下这
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