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诚信训练的主题班会策划书5篇
诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标记,是为人之道、人之本。诚信训练的主题班会策划书怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于诚信训练的主题班会策划书,期望能帮到各位。诚信训练的主题班会策划书1一、【设计意图】诚信是中华民族的传统美德,但在现实生活中却存在很多不诚信的现象。在社会,假冒伪劣产品层出不穷,食品平安问题令人担忧。在学校,同学_、抄袭作业、言行不一、哄骗他人等现象时有发生,有的孩子还甚至以说谎为荣,这不能不说是我们当今训练中的一个误区。因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财宝。《狼来了》的故事之所以深化人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的,而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内,开心而自然的去接受良好的诚信训练。于是针对班级同学的实际状况设计了这次《诚信伴我成长》主题班会活动,呈现的是本班同学对诚信的生疏,思考和实践。二、【教学目标】1、通过活动让同学了解什么是诚信,明白诚信的重要性,知道诚信是中华民族的传统美德,是做人的基本要求。2、培育同学正确的道德观念,激发同学做一个狡猾守信的人的愿望。3、联系同学的学习、生活,通过诚信训练,培育同学从小事做起,自觉遵守学校各项规章制度,在校做一个好同学,在家做一个好孩子,在社会上做一个好公民,建立诚信意识。三、【教学重难点】1、什么是诚信?怎样做一个诚信的人?是教学的重点。2、.对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判力量,懂得狡猾守信必需从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。是本次班会活动的难点。五、【活动过程】(一)感知诚信诚信的含义。师:什么是诚信呢?哪些行为可以称之为诚信?师:所谓“诚”即真诚、狡猾;“信”即承诺、信用。所谓诚信就是我们在为人处世、与人交往时要真诚,要守信。即狡猾守信。过渡:诚信是中华民族的一种传统美德,千百年来人们讲究诚信,推崇诚信。很多动人的故事流传至今,请听曾子杀猪的故事。(二)、讲故事,悟诚信环节1:讲《曾子杀猪取信》的故事(1)听了这个故事你有什么感受呢?和大家共享共享好吗?(2)师总结:父母是孩子的第一任老师!父母的一言一行,无不是孩子的榜样,故事中的曾参是一个讲诚信,一诺千金的人。其实我们身边也有许很多多能够反映诚信的实例,下面呢,我就想请同学们来找一找。(3)有关诚信的事师:在学校,在家,在社会上哪些具体的事情让你感受到了诚信呢?当然,你也可以说说与诚信有关的故事或与诚信有关的成语。过渡:诚信的事儿数不胜数,但在生活中也总有一些令人感到圆满的事情,接下来老师为大家带来了一个农夫格外生疏的故事“狼来了”。环节2:讲《狼来了》的故事老师也给你们带来了一个大家都很生疏的故事,想听一听吗?(1)故事听完了,想想为什么最终农夫们都不信任放羊娃的话了呢?同学们从中获得了什么启示呢?(2)师总结:说谎是一种不好的行为,他即不敬重别人,也会失去别人对自己的信任。其结果即损害别人也损害了自己。过渡:放眼看世界,无论是在社会上还是在学校都还存在很多不诚信的行为,你看到了吗?(小组争辩再全班沟通)(3)有关不诚信的事师总结:不诚信的行为给我们的生活社会都带来了危害,同时也让我们明白了不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,便会失去亲人的理解,伴侣的信任,将在社会上无立足之地。过渡:学校生守则第十条规定:学校生要狡猾,英勇讲诚信。那么,在日常生活中,我们怎么来做到诚信呢?我信任小明的一些经受能给我们一些指示。(三)、践行诚信环节1相声《诚信兄弟》,理解社会诚信。环节2视频《诚信校内》,在校内中也要讲究诚信。(四)、升华诚信(1)师期望、、、、、、,老师这儿有一首诚信的歌谣,把它送给同学们,期望它能告知你如何做一个狡猾守信的学校生。观赏歌谣。(2)在“诚信中国”的歌声中升华诚信(3)班会结束。诚信训练的主题班会策划书2活动目的:通过本次班会,让同学生疏到狡猾守信的重要性,学会做一个狡猾守信的中同学。活动形式:由班干部主持,班主任帮忙,个别活动与小组活动相结合,培育同学的组织力量。活动预备:1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程:一、话题导入,揭示活动主题主持人(女):诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。主持人(女):诚信是美很多人只留意外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。主持人(女):生活有了诚信才更加绚烂。主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。
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