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第十章 品牌、商标与包装策略;
第一节 品牌与商标的基本概念
第二节 品牌与商标策略
第三节 包装策略;重点、难点:;第一节 品牌与商标的基本概念;;D·奥格威(1955)定义
品牌是一种错综复杂的象征。它是品牌属性、名称、包装、价格、历史、声誉、广告网络的无形总和。品牌同时也因消费者对其使用的印象,以及自身的经验而有所界定。□ OM广告公司的定义
“品牌是一个商品透过消费者生活中的认知、体验、信任及感情,挣到一席之地后所建立的关系。”强??:品牌与消费者的一种关系。
□ 美国市场营销协会(1960)的定义:
品牌是一种名称,一个符号或一种设计,或是上述三者的综合,用以区分某个卖方或卖方集团与其他竞争者提供的商品或劳务。通常由文字、标记、 符号、图案和颜色等要素或这些要素的组合构成。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:53:2121:53:2121:536/30/2021 9:53:21 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:53:2121:53Jun-2130-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。21:53:2121:53:2121:53Wednesday, June 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2121:53:2221:53:22June 30, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。30 六月 20219:53:22 下午21:53:226月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 219:53 下午6月-2121:53June 30, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/30 21:53:2221:53:2230 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:53:22 下午9:53 下午21:53:226月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;;品牌;品牌的含义[2];你认识它们吗?;;;品牌与商标[1];品牌与商标[2]; 在品牌中未注册
的部分没有专用权,
不受法律保护:而商
标具有专用权。;二、品牌的作用
(一)品牌对营销者的作用
(二)品牌对消费者的作用
;品牌对营销者的作用;品牌对消费者的作用;品牌价值及品牌力;1989年MCWILLIAM等人在关于论述品牌的著作中,对品牌功能提出了许多种不同的说法。归纳起来,主要有以下四种解释:
(1)品牌是区分标志,用以识别。
(2)品牌是速记符号,更有效沟通的代码。
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