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- 2021-08-13 发布于北京
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课 题 物竞天择 设 计 者
1. 通过资料分析,了解马的进化与生活环境变化之间的关系。
2. 通过模拟实验,使学生感受到适者生存,不适则被淘汰。
教学目标 3. 通过资料分析,探究动植物适坏境的构造特征。
4. 树立适者生存的科学进化论观点。知道生物进化是环境的变化、自然选择
的结果。
通过模拟实验,使学生感受到适者生存,不适则被淘汰。
教学重点
教学用
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