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Capability Study 流程能力研究;Define;目 录;;当我们继续收集该流程的数据时,我们会有如下疑问： “这个流程有能力不产生不良吗?” 要求数据收集分析. “流程能力研究”;流程能力研究 ;什么导致缺陷?;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Thursday, July 1, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:28:5617:28:5617:287/1/2021 5:28:56 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:28:5617:28Jul-2101-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:28:5617:28:5617:28Thursday, July 1, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:28:5617:28:56July 1, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。01 七月 20215:28:56 下午17:28:567月-21 15、一年之计，莫如树