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机器人人美版三年级美术上册教案 机器人人美版三年级美术上册教案 机器人人美版三年级美术上册教案 机器人 教课内容与目标： 显性内容与目标： 应知：认识机器人的有关知识，指导机器人与人有着亲密的关系。应会：能用绘画的方法画一个机器人。 隐性内容与目标： 启迪学生对科学技术发展的关注， 激发学生热爱科学的热忱， 培育学生的创新精神。 教课重点与难点： 重点：认识机器人的种类、特色和功能，利用多种绘画器具进行绘画创作，或利用废旧资料设计制作。 难点：生动地表现机器人的功能和作用。 教课准备： 课件、绘画工具和多种制作资料。 教课过程： 一、组织教课 检查学生学惯器具准备状况，调理学生情绪。 二、导入新课 找学生装束成机器人与大家会面沟通。 三、解说新课 A、出示课件： （1）展现机器人文字资料。 （2）展现机器人图片资料。 （3）展现表现机器人的优异作品。 B、提出问题：（引起学生察看机器人的种类和特色， 激发热爱科学的感情。） （1）为何叫机器人 （2）机器人能做什么 （3）机器人一定是人的样子吗 （4）机器人是使用什么资料制作的 C、展现表现机器人的功能和作用的图片。 （让学生初步认识有关机器人的科 学知识，领会机器人与人的关系。 ） 提出问题：机器人都有哪些功能和作用 师归纳，在各行各业中 （农业、工业、服务行业、军事等）都用到了机器人， 它的种类特别多。能帮助人们做很多的事情。 D、出示课件：解说机器人制作的基本方法。 （手工制作和绘画的方法） 手工制作：奇妙使用生活中的废旧物制作机器人。 绘画法：用水彩笔或水粉染料达成。 E、展现学生作品： （1）剖析生活中有哪些废旧物件能够再利用课本上都用了哪些废旧物件制 作的 （2）绘画作品中，画的是什么内容，她是怎么样表现机器人的功能的 四、学生作业，教师巡回指导 作业要求： 用绘画或许手工制作的方法，达成一组帮助人们做事的机器人。 （也能够设计一个多功能的机器人） 指导重点： （1）制作的时候注意安全。 （2）要奇妙地利用各样资料。 （3）要有创新，设计要新奇。 （4）要表现出机器人的功能和作用。 五、小结 展现作品，让学生介绍自己的机器人， 比比看谁的机器人本事大、 谁的最奇特、谁的最适用，能为人们做很多的事情。 教师归纳总结本课内容， 对学生的作品进行评论， 对做的好的同学实时夸奖。