软件需求工程096.pptxVIP

第六章 软件需求验证;课程提纲;内容提要;1. 软件的质量属性分析;软件质量属性列表;Relationships among selected quality attributes ;2. 需求质量验证;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:36:4915:36:4915:367/4/2021 3:36:49 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:36:4915:36Jul-2104-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:36:4915:36:4915:36Sunday, July 4, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2115:36:4915:36:49July 4, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20213:36:49 下午15:36:497月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 213:36 下