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- 2021-08-15 发布于北京
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2021师德师风学习心得体会5篇精选
师德师风学习心得(一)
通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为 作风。对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而 行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过 精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;我们清楚地意识到:正确 认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的 必然要求。
当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各 国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人 才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的 跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动 者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转 化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力, 难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不 移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本 体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要 以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人 类灵魂、开发人力资源方
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