八年级物理全册 3.2 声音的特性练习（含解析）（新版）沪科版.docxVIP

3.2 声音的特性 目录 1 3 4 7 12 1.响度 定义：声音的强弱（大小）叫响度。 影响因素： 声音的响度与物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。 声音的响度与传播距离有关，距离声源越近，响度越大。 声音的响度与分散程度有关，分散程度越小，响度越大。 事例：声音洪亮、震耳欲聋、低声细语等 声音强度的单位：分贝（dB）；安静（轻声交谈）：20-30分贝，正常（正常说话）：40-50分贝 人耳能听到的最微弱的声音：0分贝 2.音调 定义：声音的高低叫音调 影响因素： 声音的音调与频率有关，频率越高，音调越高。 频率：发声体每秒振动的次数。单位赫兹（Hz） 事例：男高音、女高音；高亢、低沉；尖锐刺耳 【教材剖析】P42实验探究，齿轮的齿数不同，发出的音调不同，齿数越多，纸片发出的声音的音调越高。 3.音色 定义：声音的品质叫音色 影响因素： 发声体的材料、结构。 事例：闻声知人 4.噪声的防治 噪声的概念 物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音 环保角度：妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。 噪声的分类 工业噪声、交通噪声、建筑工地噪声、社会生活噪声 噪声的防治 声源处：禁止鸣笛、消音器 传播过程中：隔音墙 人耳处：戴耳塞 5.波形图： （1）音调相同时，声波图上的表现是疏密程度相同；（2）响度相同时，声波图上的表现是声波的波峰与波谷之间的距离相同；（3）音色相同