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计算机工程论文 范文一：计算机病毒工程课程实践研究 计算机技术的飞速发展给我们的土作和生活带来了极大的便利，然而伴随而来的信息安全问题也日益严峻，己经成为影响信息技术应用和进一步发展的瓶颈。其中计算机病毒就是威胁信息安全的重要因素之一，如感染可执行文件的PE病毒、感染Word文档等数据文件的宏病毒、以U盘为寄生传播对象的Auto病毒、利用邮件进行传播的邮件型病毒、利用系统漏洞进行传播破坏的蠕虫、木马等，无时一无刻不在威胁着信息的安全。然而，目前社会和企业都面临着信息安全人才配备严重不足的情况，因此，为了维护信息安全，培养具备分析与对抗纷繁复杂的计算机病毒能力的高素质的应用型、创新型信息安全人才是目前国家和社会必须面临的重要问题[‘一z7。信息安全令业是一个新兴的令业[f37，该令业的重要基础课程“计算机病毒”也是一门随着信息技术发展而产生的全新课程，目前在教学环节和教学模式的设计等方面尚存在较多需要探索和改进的地方fa一5]。i1一算机病毒”是一门理论性和实践性都很强的课程，传统的“传递一接受式，、“重理论、轻实践”的教学模式只适合培养知识型人才，距离培养面向土程应用的实用性、复合型的信息安全反病毒令业人才还有很大的差距[f}]。因此，必须以“土程实践创新”理念为导向，研究一种将计算机病毒理论与实践教学相融合的教学模式和教学方法，以最终达到培养高素质的应用型、创新型