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关于幼儿心理健康的参考论文 《关爱幼儿,塑造健康心理》 摘 要：培养幼儿良好的个性，促进幼儿心理健康，首先要了解幼儿在心理健康方面存在的主要问题：如人际交往焦虑问题;自责倾向;挫折适应问题;性格孤僻问题;调节能力问题等。面对这些问题，教师如何提供有效帮助呢?首先，要多与孩子交流;其次，培养兴趣，解放孩子的创造力;第三，要创设宽松、有爱、和谐的环境;第四，教师要用“赏识”的眼光看待孩子，帮助他们树立信心 关键词：个性; 心理健康; 问题; 对策 中图分类号：B844.12 文献标识码：A 文章编号：1006-3315202104-079-001 《幼儿园教育指导纲要》明确规定：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”教师有了健康的心理，才会有积极上进的生活态度，能将自己的聪明才智充分施展和发挥出来，才会对幼儿进行健康教育，夯实心理品质基础，对其一生发展产生重要影响。 一、幼儿心理健康方面存在的主要问题 1.人际交往焦虑问题 人际交往焦虑，主要指在与人交往中表现为焦燥不安，无所适从。这种倾向在当今幼儿中日益严重，影响了儿童正常的人际交往与心理需求。大多独身子女的孩子在与他人交往中不能善解人意，遇到困难不能克服，也不想克服，缺乏自信